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关于开展“十星文明寝室建设”活动的通知

发布者: 发表时间:2023-03-24

各院部:

为进一步贯彻落实《教育部关于深入开展新时代校园爱国卫生运动的通知》、《潜爱卫办〔2023〕3号关于开展第35个爱国卫生月活动的通知》等文件精神,优化育人环境,充分发挥学生寝室育人阵地的重要作用,结合best365“倡中华文明礼仪,展江职学子风采”文明礼仪创建活动,促进学生养成良好的文明行为习惯,提高综合素质,学工部决定于2023年4月在全院组织开展“十星文明寝室建设”活动。现将有关事项通知如下:

一、活动目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以立德树人为根本,以学生成长成才为目标,从促进学生健康成长出发,抓好寝室卫生环境,营造寝室文化氛围,完善寝室管理服务体系,以创建文明宿舍为载体,践行全员育人理念,通过文明宿舍创建活动的开展,进一步提升学生“自我教育、自我管理、自我服务”能力,形成文明寝室建设工作常态化格局,将寝室建设成为“思想教育、学业解惑、生活服务、行为养成、文化熏陶”五位一体的坚强阵地。

十星文明寝室建设活动的总目标是:优雅清新的环境,端庄大方的仪表,健康向上的情趣,丰富多彩的生活,团结友爱的风气,求知探索的氛围,拼博进取的精神。重点是寝室安全、卫生以及寝室的文化氛围,力争在精神文明建设方面有更大突破。十星具体内容为:卫生整洁星、安全示范星、节能环保星、文明守纪星、和谐友爱星、学风优良星、魅力文体星、心灵手巧星、艺术创新星、励志进取星。

二、活动内容

(一)主题班会动员

以班级为单位,在4月2日的班会中围绕十星文明寝室建设主题开展讨论和动员,激发学生争创文明寝室的积极性,掀起文明寝室建设热潮。

(二)十星文明寝室建设具体内容及要求

各院部根据《十星文明寝室建设活动评比方案》(见附件)的相关要求,全面深入开展文明寝室建设活动。

(三)活动总结评比

1、各院部认真做好十星文明寝室建设活动的总结工作。

    2、本次活动由学工处、辅导员、学生代表组成评审小组,按照《十星文明寝室建设活动评比方案》进行全院评选。

    3、评选出的“十星文明寝室”予以表彰。同时,评选结果将录入best365网站学生管理系统,作为学年度先进班集体、三好学生、优秀学生干部、各种奖学金等评先评优奖项的重要参考条件之一。




学工部


              二〇二三年三月二十四日


附件Ⅰ:十星文明寝室建设活动评比方案

一、 评比细则

(一) 寝室安全(20)

1.不私拉电线,不使用电饭煲、电炖锅、电热毯、电磁炉、酒精炉、锅等电器和炊具,室内电源插座旁无堆放杂物现象 ,无吊床。(10分)

2.无非正常伤亡,无刀、枪、铁棒等器械。 (3分)

3.爱护公共设施,寝室内公共财务保存完好,无人为损坏现象,门框、门锁完好。(4分)

4.寝室成员无开设小卖部、养宠物行为。(3分)

(二) 行为规范(15分)

1.寝室成员举止言谈文明礼貌,诚实热情,能互相帮助,团结友爱,有积极健康的精神风貌。(6)

2.有健康的生活习惯,不酗酒闹事,按时就寝,无夜不归宿、晚归现象,能按时就寝,休息后不喧哗不打闹。(5分)

3.配合班主任、辅导员、宿管员、学生干部的管理,能积极开展文明寝室的创建活动。(4分)

(三) 寝室卫生 (50)

1.门口地面干净。(3)

2.墙壁干净。(2分)

3.室内地面干净。(2)

4.墙角无蜘蛛网。(2)

5.门窗、玻璃干净。(3)

6.桌面干净无污水、灰尘。(2)

7.家具摆放整齐,无倒放、乱放。(3分)

8.灯具、空调等设施干净无尘。(3)

9.书籍、文具、电脑等摆放整齐。(2)

10.床垫、被子、枕头叠放美观、整齐。(2)

11.床单、被子、枕头干净无异味。(3)

12.衣物、鞋子、袜子干净无异味。(3)

13.衣物、蚊帐系挂整齐。(2)

14.鞋子摆放整齐。(2)

15.洗漱用品摆放整齐。(3)

16.洗漱池洁净无污垢。(5)

17.厕所无异味、便池洁净无污垢。(6)

18.杂物少而有序。(2)

(四) 寝室文化(15分)

1.寝室总体布置简洁得体,墙壁上、家具上不乱贴乱挂,思想内容健康,有美感。(5)

2.寝室整体有一定的文化品位和专业特色,环境优雅。(5)

3.寝室学习风气浓厚,形成求知探索的寝室氛围。(5)

二、评比流程

第一阶段(2023410日—416日)——班级自查自荐,院部初评。各班辅导员根据本班寝室实际情况结合《十星文明寝室评比细则》进行文明寝室创建并自荐到院部,由院部组织初评,然后将入围寝室名单上传到学工部第二阶段(2023417日—421日)——学工部组织复评,按全部寝室的10%~15%评出文明寝室。

第三阶段(2023424日—429日)——评选十星文明寝室,426日前以院部为单位向学工部提交寝室参评申请(电子档),申请内容包括寝室概况、特色、理念,申请星别及佐证图片

第四阶段(202355日—57日)——表彰、授星,文明寝室成果展示。

三、 评委成员

1.各院部由辅导员、学生代表组成院(部)级评比组,负责本院部寝室检查评比,初评结果于416日前上传至学工处。

2.学工部组织由学工领导、辅导员、学生代表组成的校级评比组,负责全校文明寝室的复评工作。

四、 评比说明

1.本次评比是扣分制(评分表只标出扣分项),按所余分多少记录成绩。

2.学生代表从学生会主要干部、各班班长、生活委员、寝室长中产生。

3.在评比检查中发现存在安全问题的寝室取消其评比资格。

4.本次评比中的不合格寝室(成绩60分以下)将成为平时寝室抽查必查寝室。

5.本次文明寝室评比范围为2122级学生寝室。

6.对十星文明寝室给予物质和挂牌奖励。

7.获得十星文明寝室的寝室长同时获得“优秀寝室长”荣誉。







附件Ⅱ:“十星”文明寝室星别申报标准

一、 卫生整洁星

1. 寝室长期保持干净整洁,在平时检查中一直表现优秀。

2. 在本次评比中,寝室卫生项扣分低于3分。

3. 室内环境布置优雅,给人舒适清爽之感。

4. 没有在寝室公共区域乱扔垃圾的记录。


二、 安全示范星

1. 不乱接电源,无私拉电线,未违章使用如电炒锅、电暖器、热得快、电热杯等大功率电器。

2. 寝室不存放易燃易爆物品

3. 人走灯关,插座断电。枕头、被褥、行李包等物品远离热源。

4. 无打架斗殴、无晚归或夜不归宿。

5. 不吸烟、不酗酒、不赌博。

6. 无财产及人事安全情况


三、 勤俭节约星

1. 生活节俭,不攀比、不浪费,不大手大脚花钱。

2. 寝室成员有节能环保意识,节约水电。

3. 宿舍成员严格遵守best365的电器使用规定,寝室无任何使用大功率电器的不良记录。

4. 室内环境设计有明确的“节能环保”主题内容,有与“勤俭节约”有关的美德宣传内容。


四、 文明守纪星

1. 举止得体,待人友善,不出口成脏,不穿奇装异服,仪表整洁大方。

2. 同学之间团结友善、互帮互助,不打架斗殴,不抽烟喝酒,不沉迷娱乐,不在公共场所大声喧哗。

3. 按时上课,不迟到、不早退、不旷课,不在公共场所追逐打闹。

4. 尊敬师长,见到老师、长辈主动问好。

5. 不违反校纪校规,无任何处分记录

6. 寝室成员在公共场合无不雅行为。


五、 和谐友爱星

1. 宿舍内有积极向上、朝气蓬勃的良好氛围;宿舍成员间和谐相处、彼此尊重,无孤立其他同学的现象。

2. 寝室成员遵守校纪校规,无语言暴力、打架、晚归、留宿外人、夜不归宿或旷寝等不良记录。

3. 寝室成员无不文明行为习惯,用语文明,懂礼仪,尊重同学、老师,友善对待查寝干部。

4. 宿舍成员在学习、生活、工作方面经常互帮互助。

5. 室内环境设计有明确的“和谐友爱”主题内容,有“和谐友爱”有关的美德格言。


六、 学风优良星

1. 有明确的学习目标,制定张贴详细的学习计划。

2. 有端正的学习态度,宿舍成员积极进取,认真完成各项学习任务。

3. 有良好的学习纪律,宿舍成员在日常学习中无违纪现象。

4. 有浓厚的学习氛围,宿舍成员之间能相互促进、相互督促,共同进步。

5. 有优良的学习成绩,宿舍成员学习成绩优秀,积极报考专升本、本科自考、英语四级等;宿舍成员多人获得奖学金,综合排名在班级中上游。


七、 魅力文体星

1. 积极参加best365、集团组织的各类科技、文化、艺术、体育活动,有出色表现,成绩优良。

2. 积极参加社会实践及其他公益活动,能起模范带头作用。

3. 具有较强的集体责任感,热心为同学服务,不计较个人得失,富有号召力和人格魅力,有良好的群众基础。

4. 一年内体育成绩无挂科记录。


八、 心灵手巧星

1. 宿舍布置新颖独特、雅致美观、主题鲜明、富有创意。

2. 寝室布置能凸显环保意识,具有将废弃物品再利用的创造能力。

3. 寝室成员有较为出众的手工艺术才能,成果丰富。

4. 装饰物品、手工作品不违反best365学生公寓管理安全相关规定。


九、 艺术创新星

1. 寝室布置具有创新意识,赋有艺术气息。

2. 寝室成员具有较为突出的艺术特长。

3. 积极参加校内外艺术活动,并取得一定成绩。

4. 寝室成员积极参加各类创新创业活动。



十、 励志进取星

1. 积极要求进步,主动申请加入党团组织。

2. 积极参加best365、集团组织的各类活动,有出色表现,成绩优良,能起模范带头作用。

3. 具有较强的集体责任感,热心为同学服务,团结同学,不计较个人得失。积极配合辅导员、宿管员、学生干部的管理,并为加强班级管理积极进言献策。

4. 学习刻苦,学业成绩有明显进步。

5. 乐观上进,敢于用实际行动面对和克服困难。

6. 寝室内粘贴有激励性的名人名言或者学生自创激励鼓舞性的手写字画。